APRESENTAÇÕES EM VÍDEO DO IV CONGRESSO DO PPGECH
APRESENTAÇÕES EM VÍDEO
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01- Título: ESTUDOS DE CASO COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CINETÍFICOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA- GT10 Autor: Antônio Carlos Dantas da Rocha Link do vídeo: https://youtu.be/utdgkH4V5Yk
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02- Título: O USO DE MEMES COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PERSPECTIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO-GT10 Autora: Maria de Nazaré da Silva Braga Link do vídeo: https://youtu.be/9cAVKsopkwM |
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03- Título: HABILIDADES SOCIAIS DE COMUNICAÇÃO EM ADOLESCENTES E ADULTOS COM TEA: AVALIAÇÃO E IMPACTOS EDUCACIONAIS - GT8 Autora: Michelle Fernandes Marinho Link do vídeo: https://youtu.be/b8NJ2sKpMmk? |
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04- Título: EDUCAÇAO AMBIENTAL E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL NA AMAZÔNIA: CAMINHOS PARA UMA SUSTENTABILIDAE RIBEIRINHA- GT8 Autora: Daniele Serra Pinto Goulart Link do vídeo: https://youtu.be/zUfIMyBJWH4 |
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05- Título: CONTROLE INIBITÓRIO NA INFÂNCIA: VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO INFORMATIZADO EM FORMATO DE JOGO ELETRÔNICODO QUINTAL DA ESCOLA PARA A SALA DE REFERÊNCIA: CONHECENDO A ESTRUTURA DAS ÁRVORES ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL- GT3 Autor: Marcos Bezerra de Souza Link do vídeo: https://youtu.be/fIFptLda0Lc?si=XvTRPNhSPrdnfdvv |
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06- Título: A EDUCAÇÃO NO EJA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ALCANCE DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA-GT10 Autor: Geovane Silva de Souza Link do vídeo: https://youtu.be/KZFRqhU6TKU |
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07- Título: -GESTÃO E IMPLANTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA PROFESSOR CELSO AUGUSTO ROCCO- GT5 Autora: Andréia Soares de Almeida Link do vídeo: https://youtu.be/ZplSQKofBIQ |
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08- Título: ENSINO JURÍDICO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS ÉTICOS E NORMATIVOS NO PROCESSO FORMATIVO- GT8 Autores: Gabriel Mariano da Silva Barreto; Bianka Caelli Barreto Rodrigues; Jefferson Ortiz Matias Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch? |
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09- Título: EL PODER DEL MÉTODO ORFF: UNA SINFONÍA ENTRE MÚSICA, PEDAGOGÍA Y LENGUAJE- GT4 Autores: Emilio José Yépez Barreto Link do vídeo: https://youtu.be/LWHoLb4dORg |
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